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设计意图:

我们班幼儿在“春夏秋冬”的主题活动中,已积累了一些有关四时的生活履历,初步感想熏染过四时的特性。是以组织本次集体交流活动,可以使孩子们对万物在四时轮换中的变更有一个较为整体的大年夜致懂得。别的,在本次活动前我们班级经由过程“四时词语”区角创设,经由过程家园相助,已让幼儿在低布局活动中网络、分享了各自懂得、绘画体现出的四时词语,然则在日常察看中我发明有的孩子只是对自己带来的词语有所感知,对他人的词语并不懂得,有的孩子对自己的词语查询造访表也说不上来,也有的孩子对四时的特性不是很清晰,从中我看到了本次高布局集体活动的需要性,是以在低布局履历根基上,我预设本次活动,让他们来分享交流各自网络到的词语,让幼儿之间经由过程生生互动来相互进修,梳理幼儿的履历,加深他们的履历认知。根据履历来进行分组,并比赛说出自己关于自己四时的履历,感想熏染有集体荣誉感感想熏染角逐的乐趣。对孩子们来言,既可以进行已有履历的交流,同时真人AG娱乐在哪下载也具有必然的寻衅性。

活动目标:

1、在交流先容不合词语的历程中进真人AG娱乐在哪下载一步体真人AG娱乐在哪下载会四时特性,增强对四时的喜好之情。

2、在角逐游戏中感想熏染体积荣誉感和乐趣。

活动筹备:

春夏秋冬季候的生词卡多少 角逐的小棋 黑板

活动重难点:

重点:理解四时中不合词语的不合意思。感想熏染季候特性的不合。

难点:连词成句,并枚举各季候不合的特征。

活动历程:

一 根据词语分组:

1、熟识春夏秋冬四个组别

师:单师长教师这里有四个字,看看熟识吗?

2、根据词语分手归属组别

师:我们的黑板上有许多的词语,请大年夜家看一看,拿一个你熟识的。你感觉他们是属于对照得当哪个季候的就做到哪个组的位子上。

春: 暖和 东风化雨 迎春花 小蝌蚪

夏: 立夏 酷热 荷花 汗如雨下

秋:凉爽 硕果累累 菊花 大年夜雁

冬:雪窖冰天真人AG娱乐在哪下载 冬至 梅花 火锅

二 先容自己的词语,分辨四时的不合特性

师:用一句简单的话,阐明你把它分到春天的缘故原由。

例如:春天到了,迎春花吹起了小喇叭,似乎是奉告大年夜家:“春天来到了。”

A 暖和

春天里重点理解“东风化雨”

小结春天:春天是一个万物苏醒的季候,冬眠的动物醒来了,植物开始发展了,同时春天也是一个标致的季候。春无邪好!

B 立夏

重点理解:汗如雨下

小结夏天,夏天是一个酷热的季候,动植物都是最最茂盛的时刻。各类植物在迅速的发展。夏天我们还可以穿裙子,吃冷饮,泅水,异常痛快。夏无邪好!

C 菊花

重点理解:硕果累累

小结:秋日是丰收的季候,天高气爽,硕果累累,我们劳绩着品尝着秋日的果实,我们特其余兴奋。秋日真好!

D 冬至

重点理解:雪窖冰天

小结:冬天是个个严寒的季候,雪窖冰天,然则梅花却勇敢的在寒风中披发出喷鼻味,而且下雪的时刻,我们还可以打雪仗真人AG娱乐在哪下载,堆雪人,一样的快乐!冬无邪好!

三、分组角逐

1、师:刚才我们说了春夏秋冬的不合特征,你感觉你们们春天组好吗》夏天组好吗?秋日组好吗?冬天组好吗/

2、那我们来进行一个比赛吧,我们四个组,能说出一个你这几季候的好处,就算是加一分,比比到底是哪个季候好!

3、分享比赛分数,获奖获得每人一块奖牌。

4、是啊,我们都感觉自己季候很好的,那能不能只过自己爱好的季候呢?为什么?

5、刚才你们说了自己爱好的季候,猜猜我爱好哪个季候?

我爱好春夏秋冬四个季候,想听听我的来由吗?∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道

我爱好暖和的春天,东风化雨,万物发展。我爱好酷热的夏天,大年夜雨倾盆,淋漓酣畅。我爱好硕果累累的秋日,秋风送爽,瓜果飘喷鼻。我爱好雪窖冰天的冬天,梅花飘喷鼻。我爱好,我爱好春夏秋冬,四时交替,走过了一年又一年,我们也在四时中逐步长大年夜。

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